EL CALLAO ES EL CORAZÓN DEL PERÚ

El Callao es una ciudad situada en el centro-oeste del Perú. Se ubica a orillas del Océano Pacífico al oeste de Lima, con la cual se encuentra conurbada
Desde la época colonial, el Callao ha sido el puerto marítimo de la ciudad de Lima, por tanto, uno de los más importantes del Perú. Hoy en día tienen sus instalaciones el principalpuerto del país y el Aeropuerto Internacional Jorge Chávez, por lo que se constituye en la principal puerta de entrada al Perú.
También es el nombre de dos circunscripciones territoriales distintas y, sin embargo, referidas a la misma localidad: la Provincia Constitucional del Callao y el Distrito del Callao.
En ella se encuentran instituciones e industrias y patrimonios historicos, que invitan al desarrollo sociocultural de nuestra patria y se interrelacionan con los demás países, por ello se le considera el corazón del Perú.

MODULO 5: EVALUACION DE PROYECTOS DE LOS ESTUDIANTES

• ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?

 Con la aplicaciónde los nuevos avances tecnologicos en terminos de interaccion cognitivos y      emocionales.

La intercreatividad  permite el desarrollo entre los sujetos.
Valorar los conocimientos cotidianos para transformarlos en conocimientos escolares

Aplicar estrategias metacognitivas en la cual se plantearan preguntas que creen un conflicto cognitivo.


• ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje? Apartir  del reconocimiento de la conducta segun los dominios ( cognositivo,afectivo, psicomotor)  y las categorias o niveles de aprendizaje . Otra manera de evaluar el aprendizaje es reconociendo al alumno en diferentes situaciones frente a la tarea o actividad que debe realizar, en una situacion con los materiales educativos, sus relaciones interpersonales y las actitudes y hábitos de trabajo que demuestra.  

CURSO ESENCIAL V.01 Y CURSOS ELEMENTOS- INTEL ED.

                                                         PRESENTACION

      Con la intencion de adquirir nuevos conocimientos tecnologicos que permitan reforzar ,orientar y   ejecutar nuevos sistemas operativos en la educacion . Me permito participar activamente en bien de  la  pedagogia .Es un nuevo reto que asumo  en  el curso de  INTEL EDUCACION  2011  .

Por medio de los docentes  responsables del curso esencial V. 01, Lograremos realizar eficientemente cada proyecto con los nuevos enfoques de aprendizaje   tecnologico y  aplicandolos  al  DCN  para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes .

Con sus aportes cada dia seremos mejores educandores y sacaremos adelante las habilidades talentosas de cada  estudiante .

     Atte.

Rosa Beatriz Mora Fernandez de Del Castillo.
I.E. Nº 4006 " Santa Rosa de America"
Aula :  IP.

MODULO 2_ Rspuesta de Preguntas

¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
 Las preguntas orientadoras del currículo son preguntas seleccionadas de conocimientos, capacidades y actitudes donde los alumnos reflexionan sobre su propio aprendizaje.

¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Las evaluaciones son continuas en cada  sesión de aprendizaje se evalúa para comprobar el avance del desarrollo de la unidad y hacer ajustes en la enseñanza de los estudiantes.